MATHS Rattrapage a répondu présent pendant la crise sanitaire engendrée par le Covid-19. Dès le 16 mars, un accompagnement en visioconférence était mis en place et a permis à l’immense majorité des élèves inscrits de continuer leur programme de soutien.
Nos équipes ont démontré leur professionnalisme en assurant un soutien efficace non seulement aux élèves concernés par le Baccalauréat et le Brevet, mais à tous les élèves qui voyaient leur année scolaire gravement amputée. Pour rattraper tout le temps scolaire perdu pendant le confinement, nous sommes heureux de pouvoir ouvrir à nouveau nos centres (depuis le 2 juin), pour des stages de rattrapage individuel pendant ces vacances scolaires d’été.
Stages de vacances d’été : combler les lacunes de cette année et consolider les acquis
MATHS Rattrapage possède une longue expérience dans le domaine du soutien scolaire et c’est de ce savoir-faire pédagogique dont il sera ici question. Maîtriser les quatre opérations fondamentales, savoir lire et écrire, ces fondamentaux ne sont pas toujours acquis par les élèves au moment de l’entrée au collège. Le niveau est très hétérogène et pose de nombreuses difficultés aux enseignants. Il est important de rattraper sans plus attendre un éventuel retard car les lacunes handicapent à long terme la scolarité des élèves, leur avenir au lycée et leur orientation professionnelle.
Dans un premier temps, nous ferons passer à votre enfant un test approfondi et gratuit et en feront le bilan avec vous. Cette prise de contact vous permettra également de nous rendre visite dans nos locaux et d’appréhender notre approche pédagogique. Le test a deux finalités, la première est de vous faire une idée du niveau de votre enfant et la seconde de lui préparer un programme de remise à niveau structuré.
Présent dans le Val d’Oise depuis 1994, MATHS Rattrapage offre par ces stages la possibilité aux élèves d’identifier et combler des lacunes, de valoriser les acquis et de découvrir une méthode efficace propre à les faire progresser pendant ces vacances scolaires.
Notre méthode est basée sur un suivi individualisé qui permet de repérer rapidement une notion mal intégrée ou un manque sur un fondamental. Un enseignant expérimenté saura accompagner l’élève pour lui permettre de repartir de l’avant. En effet, l’échec peut aussi venir d’un blocage et saper la confiance de l’enfant. Le fait de réussir là où il avait échoué contribue à le remettre sur un chemin droit.
Une pédagogie spécifique pour un suivi individuel
Centrées sur les matières fondamentales (mathématiques, français, anglais), ces sessions sont animées par des professeurs expérimentés. Tous sont diplômés de l’Éducation Nationale. Les stages sont organisés selon l’emploi du temps d’une semaine scolaire classique. Les élèves bénéficient d’une prise en charge individuelle et vont rapidement acquérir une compréhension qui leur servira tout au long de leur scolarité. La compréhension est en effet au cœur de notre projet.
Notre ambition est servie par un matériel pédagogique spécifique – des supports de cours écrits – dont la particularité est de permettre à l’élève de « découvrir » le sujet de façon concrète et progressive. C’est ainsi que l’élève peut penser avec ce sujet, apprendre à réfléchir et non-entasser des connaissances dans le désordre.
Une spécificité de MATHS Rattrapage repose sur un accueil différent. L’élève est engagé dans un processus, il se déplace pour assister à ses cours et découvre un univers différent de son quotidien. Il est confronté à un matériel pédagogique original qui favorise son appréhension des concepts abstraits propres à l’enseignement secondaire.
Le cadre général de notre méthode ouvre son esprit et lui apprend à réfléchir par lui-même, à utiliser son intelligence naturelle en appliquant une méthode précise. L’élève corrige ses défauts et prend conscience de ses qualités et de ses talents. Il est au cœur d’un projet cohérent et adapté à sa personnalité qui lui permet de découvrir ses talents et de prendre confiance en lui. Sa réflexion et son orientation s’en trouvent facilitées.
Des prestations adaptées aux attentes de l’élève
L’Éducation nationale a été ces trente dernières années confrontée à des exigences politiques peu en rapport avec les moyens mis à disposition. Le nombre d’élèves accédant au lycée a augmenté de façon exponentielle dans les années 90 et 2000. Pour reprendre le mot de Montaigne, mieux vaut une tête bien faite qu’une tête bien pleine. Les difficultés d’un enfant peuvent être liées à de nombreux facteurs : qualité de l’enseignement reçu dans le cadre scolaire, peur d’échouer, appréciations négatives qui restent à l’esprit et sapent la confiance.
Nos équipes pédagogiques sont constitués de professionnels de l’enseignement qui sauront repérer les difficultés, les résoudre et remettre l’enfant sur le chemin de la réussite. MATHS Rattrapage dispose de trois sites pour vous accueillir dans l’Oise et le Val d’Oise : Ermont Eaubonne, Chantilly, L’Isle Adam). Nous prenons en charge le soutien scolaire nécessaire aux élèves dès le CM1 grâce à des professeurs qui savent parfaitement s’adapter à la personnalité de l’enfant et à son niveau. Ils raniment une confiance qui est parfois malmenée dans le cadre scolaire.
Les enseignants de l’Éducation nationale n’ont pas la possibilité, souvent ni le temps ni les moyens, de faire progresser individuellement les élèves de classes de niveau quelquefois fort hétérogènes. L’objectif est ici, dans un cadre dédié, de « ressourcer » l’élève, de lui faire prendre conscience qu’il est capable de réussir et de l’aider à découvrir son potentiel. Une méthode bien intégrée, bien rôdée, qui va du concret vers l’abstrait, notamment par l’utilisation d’objets pédagogiques, aidera l’élève à se retrouver et à se réconcilier avec l’école.